[Кирж]

*Крик отчаянья*: За что?
Блин, как я могу писать конспект вот по ЭТОМУ?
Наличие -ka со значением "второе лицо мужского рода единственного числа" и Других фонематически тождественных форм в обоих рядах должно было бы, согласно правилу Найды, позволить нам объединить морфы первого лица единственного числа -i и -уа (притяжательность у существительного) и -in (глагольный объект) как морфы, составляющие одну и ту же морфему. Эта альтернация, разумеется, нерегулярна, и если бы мы согласились с указанной точкой зрения, то, вычисляя наш индекс агглютинации, мы должны были бы считать любую конструкцию, включающую одну из форм суффикса 1-го лица единственного числа, неправильной или неагглютинативной.

Comments

[Ironika]

Кирж, ого! Некоторые слова знаю из курса языкознания =) А что это вообще? )

[Кирж]

Вероника-Задоринка Это из статьи Гринберга "Квантитативный подход к морфологии. Типологии языков". Мне её к морфологии надо было конспектировать.

[Ironika]

Кирж, ясно. Верю, ты всё-таки справилась =)
Меня морфология ждёт ещё, кажется, года через два...

[Кирж]

Вероника-Задоринка с трудом. И если честно, не понимаю, а зачем надо было всех так напрягать конспектом?
Сама статья тяжеловата, но интересная. В ней рассказывается о методе индексов, позволяющих сравнивать языки в той или иной степени. Например, индекс синтетичности. Или какой способ в языке преобладает: приставочный или суффиксальный, ну и там много всего.
У нас, почему-то, морфология дается на 2 курсе. Видимо- просто в качестве ознакомления...Или-хм...кто её знает. Нам она все-таки в чисто профессиональном плане нужна=).

[Ironika]

Кирж, да, интересно =)
А она должна быть позже? Я как-то не задумывалась =)

[Кирж]

Вероника-Задоринка Я вообще не знаю, когда она должна быть... Но у нас какая-то немного странная программа, потому я ни в чем не уверена=).